料。对于如何向你讲授魔法常识和修习经验，有机会我们再谈。”
女法师离去，夏离娄看看时间，决定回房试试新到手的冥思术，顺便做教案。
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新的冥思术施展起来，在肢体动作和口诀上，比之前的基础冥思术略微复杂一些，但这难不倒夏离娄，他非常轻易就将其掌握并进入冥思状态。模本上称冥思状态将持续5个小时，吸收魔法元素的效率也比基础的高。就夏离娄的感受来说，与之前的区别那是难以辨别的。
进入状态之后，就没有必要干等着时间到了，夏离娄开始在cii内整理和准备教案。
讲些什么内容，已经有谱了。单纯讲数的概念肯定不够，这不足以让随堂旁听的后续评估人员满意，必须加上一些这个世界比较重视的内容，才能获得此前与副理事长交谈时说到的追加酬劳。基于对魔法纹路的“纹路”一词的理解，加上试授课上观察的一些听课人员反应反馈，夏离娄决定重点讲平面几何，以及部分函数图形，基本上集中在初高中数学水平。这一部分的知识，因为刻意回忆，似乎优先变得清晰起来，感谢“思维波调谐模块”。
既然来听课的都是有基础的成年人，说不定还有水平非常高的学者，那么概念性的东西就不必过多讲述，即使遇到必须进行解释的，也仅给出定义就好了。而在某些知识点的性质上，则要给出适当的证明或推导过程。最重要的，其实是对定理、公式的应用和对具体数学问题的解析。
37.三个法术(4/5)