人擅长治国，但两者缺一不可。微臣建议将六学统一规划到制科里面，为朝廷提供各种各样的人才。”
许敬宗一听，心里乐了，你小子还真是聪明反被聪明误呀。道：“陛下，虽然老臣有所不认同，但是特派使说得也的确不无道理，老臣认为可以试一试。”
制科是出就要面临淘汰的东西，因为制科求的是特殊人才，一般选官不从制科里面选，哪怕选上了，也都是一些没有实权的官员，没有权力的官，谁愿意当，而且制科是皇帝开口说考才能考，没有规章制度的，不像常科一样，年年都考，故此不受人重视，没有人去考这些，所以后就淘汰了，你把贤者六学扔到制科里面，那你不就是自取灭亡么。
又有一些大臣站出支持韩艺，其中有些是真的有才之士，还有些就跟许敬宗一样，垃圾就应该放到垃圾桶里面去，这是正确的。你们寒门不是推崇贤者六学么，你们寒门就都去弄制科吧，咱们士族走进士科，皆大欢喜。
李治不懂这贤者六学，听着也好像有些道理，尤其是农学，这值得去发展的，毕竟大唐是小农经济，农耕也是国家头等大事，点点头道：“此事朕准奏了。但是关于这六学如何考，考什么，这个你还得上一份详细的奏章。”
“微臣遵命！”
韩艺暗想，你们这些家伙，忘记是我干什么的么，我可是一个老千，比商人还要狡猾的老千，老千生产的商品，哪怕是一坨屎，也是能够卖出去的，哥们既然生产了这玩意，就必须将它卖出去。又
第八百九十四章 科考之弊端(5/8)