那就要靠教化了。
（注意，教化不是教育，教化是通过教育，改变人的素质和文明程度）
老百姓的文明素质，就像水一样，如果不用教化的堤坝把它拦住，它会往下走的。
古代的君王很清楚这个道理，没有不是把教化当作立国后的第一件大事的。
比如国家层面建立太学，城镇中建立庠序，渐渐叫老百姓要懂得仁义，要对人和善，要懂得礼仪，所以，当时即使刑罚不重，但也很少有人犯罪。
当乱世后，圣王是怎么做法呢？也是扫除以前的恶习，重新推行教化而转变民风。
等到教化的作用出现了，淳朴仁和的民风形成了，社会正气也就形成了，一代一代这样下去，就算五六百年，也不会改变，国家就会一直安宁下去。
前秦，就是因为舍弃了教化，以刑罚来治天下，所以十四年就灭亡了，它留下的祸害影响到现在。
汉开国以来，为什么一直想好好治理这个国家，但至今还是很艰难，民风刁蛮不堪，就是没有从国家层面推行治国之道的教化。
古圣先贤，是怎么治理天下的？他们小时候就努力学习，长大就任用贤能，用爵位和厚禄奖赏人才，建立刑罚制度威慑邪恶，所以百姓通达礼仪，有羞耻心，不会犯罪。
尧舜禹三王，以致周武王都是如此做的。
但到了秦却舍弃了他们的做法，而是使用申不害、商鞅之法，让百姓争名逐利，贪欲成为民
132 教化是治国之本(2/3)