带走每条河流。
写着写着，洛浅浅就跑偏了，不知道在写些什么了。
看着写着乱七八糟的白纸，洛浅浅对自己很是崇拜，就算是精神溜号也能练字，这是一种能力啊。
而一边的张老研究着家里有的设备和资料，陷入了苦恼，貌似东西不够啊，为了三个孩子还不一定会考进实验高中的孩子投入这么大是正确的吗？可是那个死老头跟他说的天才论，又让他实在是心动不已，如果真的出来一个震惊全国哪怕是全市的天才是从自己手下出来的，也是给自己长脸啊。
这洛浅浅年龄小却颇有主见，对理科是确实的兴趣。这洛书帆年龄稍大，却也是有着不菲的潜力，有着聪明的妹妹作动力也是不会逊色。这何闻玉善良喜欢小动物，又和被那个死老头高度赞誉的兄妹关系都很好，显然也是有没被他发现的优点存在的。毕竟物以类聚，人以群分，若是稀松平常一个人，怎么得到不平常的人的友谊呢？
可是，若真像那是在医院里说的伤仲永、拔苗助长了，小时了了，大未必佳，又该怎么办？
可是这是那个竞赛打那几个老家伙脸的机会啊，就算只有百分之一的可能，也必须要去试试，岁数都大了，现在不去拼一把，真打算到了病床，挂着点滴打着电话说自己的学生拿了第一？那时候怕是生死都看淡，还在乎谁的学生更优秀？或许那时候比的就是谁能多熬几天了。
看着三个还有无限可能的孩子，张老想到了两个孙子张之、张也小时候也是这么
第四十九章：决定兴趣和制定学习计划（下）(3/4)