太古神界之神子要求培育，严苛程度无出其右。
只是人间世不见仙人久矣，四位大人又何以有如此之自信期望？
好在两个孩子天资心性均可令人满意，又自小远离三丈绵软红尘，于修炼一途上，便始终专注刻苦，晚九朝五，三伏六冬，从未懈怠。
在湖上，在沙滩，在屋顶，在草垄……，两个孩子如君山湖上昼夜扬伏之粼粼流波般健行不息。朝阳未升，他们已开始炼气洗体，迎接东方第一缕紫气纯阳；朗星繁空，他们仍端坐观想静悟，推衍周天亿万道宸寰星图；春风夏雨里，他们乘风追云，惊起花颤鸟鸣；冬雪秋霜上，他们映月舞剑，拂揽飞霞流霜；沙滩草垄，他们读书奏琴；藤下树顶，他们摘瓜采实……
而四个大人，则在小院房中，以未愈之病躯、坚忍之意志，昼夜不息推演艰深玄奥的神妙禁制，破解失传万载的远古神典。偶或有所参悟而得一空闲，便将两个小孩唤至身边，或听着檐下雨声指点他们练剑，或望着皓月宸寰为他们参解河洛星图，或对着朗朗清风给他们述讲神典秘传，描绘外面的世界、深广的天空，每当这时便是两个小孩最为开心时刻，于大人温醇声音里，明亮清澈的眸中，倒映着无尽宙宇星辰、缥缈琼銮云宫。
外面的世界，都有怎样精彩？云端上天国，流淌着多少传说？那些传说里，何时也会有我们？
能力、操守，就这样塑造着，文武张弛。
梦想、使命，就这样栽种下，生根发芽。
《紫清前序》(4/7)