声色。
他很清楚，防民之口甚于防川。
把这些下人都赶走，不让他们看李菡瑶写字、作画是不成的，瑶儿用功，身边少不了人伺候。
他心一动，有了一个主意。
他便和颜悦色对李菡瑶道：“瑶儿，写字作画，要凝神心静。你若觉心不静，不妨背背文章。”
李菡瑶信以为真，当即背起《劝学》来，一边背，一边手下不停地绘，果然举止神态都轻松自如了许多，然笔下的“蚯蚓”更加扭曲了，挣扎得厉害……
墨文墨武听姑娘流畅地背诵《劝学》，背的什么他们根本听不懂，青嫩的声音婉如天曲，连月湖的水也荡漾起来，佩服得五体投地，一脸自豪，与有荣焉。
他们浑未察觉自己已被李卓航带歪了，私心里认为：姑娘跟老爷一样聪慧过人，只是年纪还小，多练几次，终会像老爷一样，琴棋书画无所不通的。
这时，附近邻居听见声音走来瞧热闹。
墨文墨武怕他们打扰到自家姑娘作画，不等他们靠近，忙走过去拦住，说姑娘在作画儿呢，别惊动了。
一大爷问：“这不背书呢吗？”
墨武骄傲地说：“姑娘一边背书，一边作画，一心两用。”
墨文则道：“背书可以静心。”
一婆子赞道：“背的不打顿呢。”
墨武傲然道：“那当然，我们姑娘过目不忘！”
邻居们听了，肃然起敬。
第13章 姑娘是天才(4/5)