“这哥们儿，究竟读了多少书啊？”
“妈妈啊，这知识结构也太庞杂啦！这都要说到史前文明了吧？”
“你这是说跑题了还是在刻意炫技啊？”
“这不叫跑题，这叫懂得太多了，妈妈啊，好吓人啊！”
“我不喜欢他，太能表现自己！”
“大哥，你来面试了，有十分能力你藏七分啊？你还不得连蒙带骗使劲表现自己啊？这是面试啊，必须把自己所有能力展现给面试官，想不想高薪啊？你这脑回路真新奇！”
“书籍，果然是人类装逼的阶梯！”
……
附近的用人单位，面试官们的目光不时地瞥到李礼的身上，他们面前的面试者说得什么估计也没太仔细听。
也不知道什么时候，吉森大学副校长陪同着教育局领导出现在了人群一侧。
副校长脸上红润有光，低声道：“吉森大学学生的专业素养，在国内是领先的，在世界是一流的，像这样的人才，在我们校内是有相当一批人的。”
领导疑惑地问：“你确定？”
“当然！”
……
李礼终于打算正式剖析《杀死比尔》中暴力美学的细节了，他道：“最后，我简要分析一下，在《杀死比尔》中，坤汀是如何诠释暴力美学思想的——”
“你等一下，等一下！那个，不用了。”俞娅连忙道。
“老师，不用了？”
第2章 震撼全场(4/8)