实警示意义，这样的作品，如果在白小飞跪地痛哭的时候结尾，很符合符合套路，堪称经典。
但总觉得少了点什么，少了什么呢？
此时，《相思赋予谁》的前奏响起…
“明月妆台纤纤指，年华偶然谁弹碎；
应是佳人春梦里，忆不起，双峨眉。
翩跹霓裳烟波上，几时共饮长江水，
而今夜雨十年灯，我犹在，顾念谁。”
古典的曲风，华夏味道的低吟轻唱，娓娓道来，并不单纯像一首歌，反而像在讲述一个故事，让人不自觉的就沉浸其中。
伴随着音乐，白小飞抱着手里的三样东西，先是来到盛一云的房间。
细致的把琵琶放在靠墙的位置，随后拿起薄毯，盖在盛一云身上。
接着，又把快板和长剑放在李天还有梅雁舒的床头…
这些动作看起来很琐碎，但就是让人很暖！
尤其是搭配着这首音乐，场下的观众擦着眼泪，略带欣慰的看着白小飞的动作——似乎经过刚刚那一番事情，白小飞的心境发生了改变。
心境改变就是当初高晓攀《梨之园》的立意。
随后，白小飞来到舞台中央，朝观众鞠了一躬，起身，脸上带着笑：“学徒白小飞，给您带来一段节目，请您赏脸！”
第二十一章 学徒白小飞！(5/6)