话了。”
“哦。”希薇娅虽然不擅长学习，但在不扰乱课堂纪律不打扰别人学习这方面做的还是相当不错的，因此在少年这么说之后她就不太情愿的安静下来了。
这节课讲述的是魔纹堆叠技术，魔纹在往物体上附加时往往会遭遇物体面积问题，一些小型物品因为可用面积太小而无法附加多个魔纹，也就导致了小型魔纹物品虽然便携却功能单一，在实用性上并不算好的缺点，直到八十年前有位研究者发明了魔纹堆叠技术。
魔纹堆叠技术可以让人在一个成品魔纹之上附加新的魔纹，虽然数量最终也有上限，但这种技术的出现无疑给其他人打开了一条新的思路，之后魔纹物品的兴盛也是自此开始。
虽然叫做魔纹堆叠技术，但实际上这种技术的应用十分广泛，并不仅仅局限于魔纹领域的应用。
魔纹堆叠并非依靠使用的材料，而是魔纹中的魔力排列模型，因此在许多领域中这种技术都有很大的用武之地。
老师先从这项技术的发明历程讲起，介绍了足足十分钟才开始讲述这项技术的具体都在那些领域大放光彩过，当然最重要的使用方法是放在最后的压轴。
当老师将课程讲完，发现还有几分钟下课，于是便让学生们发散思维，思考一下除了他讲的之外，还有那些地方能用到这种技术。
学生们吵吵嚷嚷的说了一些，但大多数都被老师否定了，并说出了它们为什么不能那么使用的原因，一直到下课也没有几个人说的让
158、魔纹堆叠(2/6)