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邪神的世界之旅

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第三十章:教学
自己精神空间里的就是咒文,而所谓咒文组合,就是把一个个咒文组合起来,通过咒力进行激活,产生施法效果,就目前而言,整个咒术师体系里的咒文数量为99个,公开出来的咒文数量大概为二十三个,剩下的咒文都掌握在不同的咒术师手里。”

    “这也是为什么会有咒文秘术的存在,因为别人掌握了没有公开出来的咒文,他通过这条咒文和其他咒文组合出来的咒文组合进行施法,释放出来的咒法是大多数人释放不出来的,于是咒文秘术的称谓就流传出来了。”

    “好了,那边的那位同学,我看到你张嘴了,我知道你有疑问,但请不要说话,我说过我不接受提问,有什么问题请你憋回去。”

    唐老师淡淡的说道,郭山只得满脸通红的憋着话。

    “现在我来给大家演示一下施法过程。”

    唐老师把自己的书抬起来,在上面一抹,就有两个咒文脱离了书本,飘在空中,“一般来说,咒术师施法有三步,调动咒力、激活咒文、释放咒法,这三步都在精神空间完成、而且速度极快,所以在外界看来,咒法的释放都是瞬发的,但其实不是。”

    “而我接下来给大家演示的是放慢了二十倍的施法过程。”

    他轻轻伸出骨节分明的手指,对着空中的咒文一指,一道灰色的烟雾就激射出来,打在咒文上,紧接着咒文就亮了起来。

    一道七彩的彩虹桥屹立在空中,绚丽多彩。

    “这是咒法七彩彩虹桥,没什么特别的

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