搞创作了。
瑾瑜：写作只是有感而发，没有什么特别要求。
永富：老师，现在教学质量怎样？
瑾瑜：数量上比不过省示范，质量上丝毫不比人差。
永富：怎么说呢?
瑾瑜：就生源而言，省示范是高分进高分出，而我们是低分进高分出。
永富：努力就有回报，付出真不一般。
瑾瑜：你儿子几年级啦？
永富：今年读初二。听说进城读书的孩子，三年高中十万元花销。房租费、水电费、生活费、陪读误工费，费费惊人。
瑾瑜：比起校外辅导费，这些算不上什么。
永富：是呀。一对一的家教，高得让人惊叫。
瑾瑜：问题是这样培养出来的孩子，一旦上了大学后劲发力受阻。有的失去了目标，有的丧失了信心。
永富：人文教育缺失，应试教育祸害。一切向钱看，“三观”入歧途。
瑾瑜：改革任重道远，路途方向不明。揠苗助长得不偿失，自然成长受益无穷。
永富：我偶尔做过几次公交车，你猜人们都在谈论什么？
瑾瑜：会是什么呢？
永富：永远是钱房车，离不开老三套。张三有几套房子，李四挣了多少钱，五二买了什么车。
瑾瑜：没有新鲜感，味形同嚼蜡。
永富：“三观”不明真糟糕，不能一切向钱看。我要从小教导儿子，不要把
正文 静待花开至一百七十七(2/3)