？”
“想。”
楼五尘认真地注视了项广眼睛之后，抬起头仿佛自言自语般地说道：“那就好。”
“老师！”项广看着楼五尘离去的背影喊道，“有没有，有没有什么我们能为您”
“去了解吧。去学习吧。”楼五尘丢下这样一句话，挥着手向远处走去，“用我将要交给你们的东西，去认识和改变这个世界吧。”
下午的课没有再在广场上进行，随着铃声的响起，孩子们陆续走进了上午通知的大教室。这个教室与大家想象的有些不同，里面低外面高，一排排桌椅从外到内、由高到低一层层地围住了最下方的讲台。在讲台的正中央，楼五尘已经早早站在了那里，摆弄着讲台上许多奇怪的管弦和木条。
第二遍铃声响起，楼五尘停下手中的动作，抬起头看向了教室里的孩子们。
从金鹿门中救出的一百一十一人，以及后来从周高城接来的沐鱼、米宁和张照青一共一百一十四名孩子，此刻都已经坐在了这间宽大的阶梯教室里。楼五尘清了清嗓子，放大了声音说道：“大家下午好，中午休息得怎么样？”
“嘛，看大家的表情就多少明白了，看来大家还不太适应午睡，不过没关系，以后应该会习惯的。好了，我们今天下午的课程正式开始。上午我们说到了提出万物皆数理论的学派，大家也对万物皆数的理论有了初步的了解，不过对他们来说，万物皆数的理论可不仅仅局限于此，他们认为，数不仅统领着一切有形之物，也
第一百一十四章·虽然歌声没有形状(2/7)