什么……梦想吗？”
纳梅环顾着四周，用从老师那里学来的眼神无声地鼓励着台下的孩子们。孩子们最初都很拘束，但还是在一两个大胆的孩子带头下渐渐作出了回答：
有天真地说当上镇长让隔壁狗剩乖乖听自己话的……
有认真地说挣上一百两银子把老爹天天念叨的村头良田买下来以后天天吃上米饭的……
有老成地说进入学园就是梦想的……
“好了。”在听到的答案渐渐开始同质化之后，纳梅停下了提问回到了演讲，“我并不打算在这里否定大家的梦想，但是我要说：刚才的这些在很大程度上，都只是被非常狭隘的定义局限了的成功而已。”
“你们有没有想过，也许天天吃上米饭不需要多耕十几亩地，只需要在现在的地里用新的方式种上新的种子就行了；也许和嫁到外地的姐姐天天说话不需要养一匹很贵的马，只要拿上一个小小的盒子就行了；也许……”
“我想说的并不是发明一种新机器啊新药啊之类的创新，而是用你的想象力、发挥你的潜力去创造新的可能性。你的梦想也许有非常多的实现方式，但是现在的你看不见其中的绝大多数，只能沿着你唯一知道的一条走下去……或许根本走不下去。”
“当然，没有人从一开始就知道该怎么做，道路并不会在一开始就完全展现出来，只有当你开始前进的时候，它才会一点点变得清晰起来。而你需要的就是一个开始，一个让你发现‘原来还可以这样’的开
正文 第一百九十五章·入学式(2/4)