关于蔡老师的那次考验，张伟记忆犹新。
小学二年级的时候，学校里非常流行“鸡毛信”、“刘胡兰”，因为廖宅的那个时候非常讲究“讲故事”，所以某些语言都会有一种放大效应。
而张伟就是一个刺头，有时候会“自告奋勇”的表白自己的“雄心壮志”：“如果换成我，我也会把情报送出去的…”
而这句话就被景富老师听到了，于是就有了一次带“捉弄”的考验。
“张伟！你放学后帮我送一张条子，如果你能够完成任务，那么我就相信你是个‘英雄’。
是这样的，你把这张条子送到茅岭的金六哪里。”说着就随便写了一张条子，折了四折，还打成了个四角形的结，上面写着景六收。
当时刚刚文化大革命结束，某种斗争意识还“此起彼伏”，而成为“英雄”的观点还是“深入人心”的。
放学后，张伟与银桥和国苗一起去送条子。
从学校到茅岭有三里路，而到新屋基只有一里路。
一路上三人都非常兴奋，因为这仿佛就是一件“伟大与光荣”的任务，三人都设身处地与某些电影里面的场景，就是送条子需要斗智斗勇。
“国家兴亡匹夫有责，我们这是在训练，万一遇到什么侵略者，我们就不会无所事事了！”银桥喜欢把嗓门提得很高。
“景老师（因为学校里有蔡老师了，所以叫景老师。）的点子比较多，喜欢对一些平常事情独辟蹊径，他
第213章 新屋基赋(3/5)