“神经元也叫神经细胞”白童有条不紊的回答。
“人的听觉是怎么形成的？”陈汝辉又问。
白童答：“外界的声波经过外耳道”
两人快速的一问一答，陈汝辉努力想考倒这个学生，好证明，白童确实上课没有专心听讲。
可每一个问题，白童都一字不漏的照着背了下来，连陈汝辉听着，都暗暗称奇。
她怎么从来不知道，这班上，还有一个生物课学得这么厉害的学生？
“泌尿系统由哪几部份组成？”陈汝辉又问。
只是，这问题刚一问出，陈汝辉就暗自后悔。
这题，明显已经超纲了，这部分的内容，根本没有讲过。
果然，那些同学，听着这问话，都不由面面相觑：“你知道吗？”
“好象没有讲过吧？”
“应该问问课代表，我纯粹一头雾水。”
陈汝辉也有些后悔，不该拿这种还不曾讲过的内容来抽问学生。
只是，问题已经问了出来，现在再说不答，并不合适。
哪料得，白童却是面不改色的一口气回答上来：“泌尿系统是由这几部分组成。”
她答得是一字不差，刚才还有些担忧的陈汝辉，意外极了。
望向白童的眼光，她带上了不少的欣赏之意。
“叫什么名字？”陈汝辉问。
“报告老师，我叫白童。”白童镇定的回答
第19章 生物课上的意外(4/5)