了倒也不奇怪。
“可要阿兄教你？”适应新环境并不是一件容易的事，尤其这个年代也没有祖国的花朵那一说，先生们大多都是比较严厉的。
“五郎已经教我了。”六郎说。
“叫阿兄。”五郎这时候正垂头剥着一个毛豆，听到这个话，头也不抬回了一句。
“我们先生说你背得不对，好多地方都不对。”
“我们先生倒是没说我背得不对。”
“你们先生教得不好。”
“你们先生事真多。”兄弟二人嘀嘀咕咕拌起嘴来。
“阿兄你说。”六郎说不过，便来找罗用。
“你们先生教得认真。”罗用能公然教坏小孩么？
其实罗用也觉得七郎他们先生事情有点多，小孩子么，只要能背个大差不差，夸两句又不要他花钱，整天批评来批评去的，本来就不多的学习积极性都被他给批评没了。
“先生说你哪里背得不对，拿来我看看？”乔俊林这时候也停好了驴车，又喂过了五对，到井边去洗了手脸，甩着水珠子到了廊下。
“对，你问问他。”罗用拍了拍六郎的后背，鼓励道。
乔俊林当初也是从小地方来到长安城，小时候的基础打得也不够扎实，后来他就曾在这方面下过苦功。
六郎从屋里捧了书本出来，乔俊林坐在廊下，一点一点给他讲书上的内容，哪个字要发什么音，断句要怎么断，这一段内容是什么意思，都给他
第245章 朝上赠辣椒(3/7)