的生活。”
爱丽丝脸上的表情很真实地反应了她有多害怕如果把自己跟那个寺子屋的老师换个角色。按说爱丽丝应该不算是特别讨厌孩子的人，否则即使是看着寺子屋的老师辛苦，单纯善良地想帮她稍微分担一点工作，如果是特别讨厌孩子的人，也不可能像爱丽丝这样，嘴上说着‘偶尔’，实际上是还挺频繁地定期会到寺子屋去表演给孩子们看。每次爱丽丝去表演的时候，那所学校的老师就能放松休息一下，从爱丽丝提起那个老师时的语气能听的出来，她跟寺子屋的上白泽慧音并不是特别熟悉要好的朋友。当然傲娇的少女可不会因为这点证据就承认自己是特意善良地去帮助别人的。
人偶做出来总要实验下‘性能’，让那些比麻木的大人更细心更会注意到细节的孩子们帮忙找出人偶的缺点，无疑是个很有效率的方法——爱丽丝最初是这么向莱维说明她为什么老是去给孩子们表演人偶剧的。这话，有人信么？
“像你说的那种只有一个老师全包了的学校，其实这个地球上也有不少。”
莱维向爱丽丝说起那些独自一人在交通不便的贫困地区当老师的人的故事，就连莱维这种压根算不上什么为人师表的家伙，对那些人也仍然是相当地敬佩的。有能力的人努力做好一件事不难，没有足够能力却仍然拼尽了全力去勉强自己的人，才让人有种由衷地赞叹。
“为什么他们能做到那种程度呢……”
爱丽丝出神地望着前方，这条路笔直地延伸下去直接到海边
三八六、铃仙啥时候多了话唠属性？(3/4)