路等等，而最重要的一点却是移风易俗，普及教育，在突厥各地都有大唐修建的学堂，无数的突厥孩子纷纷进入了学堂读书学习。
如今二十年过去了，已经有不少的突厥孩子学成成才，更有甚者还通过了科举考试，考上了进士，甚至在前几年还有一个孩子名列三甲，彻底的轰动了整个突厥大草原，无数的突厥人欢呼雀跃，颇为的与有荣焉，内心之中对于大唐也更加的认同——相信再过个十来年，更多的孩子从学堂毕业之后，突厥这块地方将会彻底的成为大唐的土地。
或者说可能以及用不了十多年了，现如今的突厥大草原上其实已经有了汉化的苗头，所有的突厥子民都受到了自己孩子和周围汉人邻居们的影响，开始学习汉文化，说汉语，写汉字，过汉人的节日，遵从汉人的礼仪……有些人的汉语说的比大唐人都要溜，如果闭上眼睛交谈的话，可能都不知道对面是突厥人，而还以为是汉人呢——这些人已经逐渐被大唐彻底汉化，时刻以唐人自称，对于大唐的认可程度早就超过了昔日的突厥帝国。
如今的突厥子民只知道有唐而不知道有突厥，他们只觉得自己是大唐帝国突厥族的人，而不是突厥帝国的子民。
之所以在这种情况下，李贞觉得还需要十年时间的消磨，那是因为虽然年轻一辈的突厥人认可了唐人的身份，但毕竟老一辈的人都还没有全部消失，这些让他在突厥还度占有极高的位置，如果他们哪一天想不开了或者大唐忽然衰败了，那么他们很可能还会再次叛乱——只不过
第一百二十二章 突厥汉化(3/4)