定的工作找个条件好的对象，这一辈子顺顺当当的。”
王雅芝开始给寇溪讲述自己的教育经，以前这些方面都是听寇溪的。毕竟在她看来寇溪各方面都比自己强比自己过得好，所以她处处听从寇溪的建议。可是现在她发现离开寇溪之后，自己在教育孩子方面也挺成功的。便又反过来教育寇溪，觉得她虽然有钱但是在教育孩子方面是个失败者。
在九十年代末，基本上大多数学生家长还是老态度。孩子不打不成器，老师体罚甚至打学生那是负责任，考大学是学生的唯一出路。若是哪个家庭出来几个清华北大的孩子，立马就会被跟踪报道。
王雅芝虽然不保证自己的女儿能够考上清华北大，但努力下去考上个普通的大学那是没问题的。她现在看米乐的状态，王雅芝心里面忽然间找到了一个平衡点。是的，忽然间觉得人生中有了那么一丢丢希望了。
寇溪当然不觉得考大学是孩子们唯一的一条出路，三百六十行行行出状元。如果有的孩子天生爱戏曲，是个京剧天才。难道你让她当个律师去？牛牛在速滑上天赋异禀，小小年纪就已经参加了冬运会，你让他考清华去？
一个猴儿一个拴法，每个孩子先天条件都不一样。虽说自己家的闺女到底喜欢什么，寇溪一直还没有摸索出来，但不代表着自己就不管她了。
挂了电话，寇溪反思了一下。便悄悄地去了米乐的学校，去学校的时候正好赶上上课时间。她悄悄的走到米乐班级前，透过门上的玻璃一眼就看见了
第六百五十九章 育婴师（九）(3/4)