何解释。
可是天羽听到了，放下手中的皮筋对姥姥说：“姥姥，不许你这么说我爸！”
“我只是叫他刮胡子。你看他胡子像刺猬一样，不怕扎疼你们。”
“扎疼人。也不许说！”
“哎呦，宝贝，姥姥白疼你了。还没说你爸，你就偏着他，要是骂了他，你不是要吃了姥姥？”姥姥逗天羽道。
“姥姥，你知道悬梁刺股吗？你知道凿壁偷光吗？你知道囊萤映雪吗？”
姥姥摇摇头道：“不知道。你说的这些是好吃呢？还是可以卖钱呢？”
“姥姥，你说的是什么呀？这都是典故，古人立志，发愤图强，刻苦学习的故事。”
董梅娘听得似懂非懂，看文竹的胡子也就不那么刺眼。也许她心里嘀咕过两日就回乡下，眼不见心不烦。也许暗想，读书人的事乡下老太不是太懂，写书的是呆子，看书的是疯子，别耽搁了呆子的前程。
文竹每晚挑灯疾书，不敢懈怠，笔耕不辍。有时紧锁眉头，有时仰天大笑，有时一气呵成，有时半天憋不出一字，气不打一处来。有快乐也有痛苦，写书人心里清楚。虽然框架已有，但如何下笔如何收也让人费神。
文竹按实写，不刻意隐瞒，仿佛是回顾人生历程。更懂得珍惜，更懂得感恩。有错就想法去修正，有好的地方要继续保持并加固。人非圣贤，孰能无过？有则改之，无则加勉。通过写书文竹对人生有了更深的领悟。
文竹过一段时间就
（八十六）络腮胡子(3/8)