妈对我百依百顺，我对她大吼小叫，以为就是亲情，其实是不孝。我渴望朋友，
我渴望理解，我渴望我的所作所为有人直面批判或赞赏。
爸难得见一次，妈除了成绩别的无所谓。幼时的朋友早就散了，后来同学成为我的
枪手，我付钱他代理作业。我用钱摆平了他们，还怎么可能成为朋友？我不与枪手交流，
除了偶尔的讨价还价，还有什么理解呢？
我在课堂上即兴发挥，老师说我扰乱秩序；我打破沙锅问到底，老师说我胡搅蛮缠。
还说我教什么，你就学什么，不要问为什么，一切为考试，一切为升学。我不是学习机
器，久而久之，我学习垫了底。
我做的最好，也没人认同；我做的最差，我还是进了重点初中。我的生活由不得我
掌控，一些力所能及的事也由我妈和吴妈代劳，我只得从其它地方去发泄，找平衡，恶
性循环大概就是这样形成的。
家庭老师来了又去，去了又来，停留时间长短全看我兴趣。其实没什么效果，一
个人心思不在学上又如何学得进，反正我家不差钱，请家教我妈乐意得很。
选你做家庭老师，只因把你当作哈林的化身，一个可有可无的替代品。接触下来，
其实你是良知的化身，正义的使者。
像我这样捞不起的‘烂面条’，你远可一走了之。然你
(十四）如梦初醒(8/10)