大家，也是封寒那个时代语文课本的常客。
朱先生的散文有两大特点，一是平淡简约，不会特别深奥拗口，显得朴实无华，所以他的文章多出现在中学课本，大学里就不多见了，但这并不会削弱他的文坛成就，只是风格就是如此，和他的为人一样，朴实、谦虚、温存。
还有就是写景抒情的手法格外高超，也是他最为人所推崇的，他以真挚的情意、细致的观察、丰富的想象构成了他诗情缤密的艺术风格。
诸如桨声灯影里的秦淮河、荷塘月色、春都是此类散文中的典范。
匆匆和以上不同，写景抒情几乎是看不到的，有的只是对时光流逝的感慨。
原文只有600字，不符合作文字数要求，是会被扣分的，所以写这篇作文，封寒是废了心思的，他不能全然照搬，因为字数不够，所以他必须有自己原创的东西，还不能和原文的画风冲突。
其实他挺享受这种把“他的东西”变成“咱们的东西”的过程。
所以当鹿幼溪写完卷子，封寒还在修缮他的作文，当鹿幼溪准备提前交卷，封寒才开始誊抄作文，好在他快手，赶在交卷前完成了所有工作。
语文也是可以对答案的，前面的选择题，一些释义题，鹿幼溪和封寒的答案出入不大，于是她坚信自己语文能在160分以上，“你呢？”
“低于190分我是没脸见人的。”封寒更狂。
鹿幼溪撇撇嘴，“那你作文诗写得是什么啊？”
第296章 一遇风云便化龙（5，求订阅）(3/5)