上，而且常老师说的也很有道理，一方面是，你白实秋既然都如此成功了，那莫不如就介绍一下自己的成功经验。
另一方面也是最关键的，那就是让你这小子的形象，稍微好一点儿。
白实秋在外面现在的形象……嚣张，跋扈，各种牛逼，秒天秒地秒空气，谁来了老子都弄死他……咳咳，这当然都是白实秋自我总结的，还好，他算是有些个自知之明。
但实际上，了解他的常老师很清楚，自己的学生能取得今天这样的成就，绝对不是因为运气，绝对是因为他内在的许多良好品质跟真正强大的学识。
只不过，这些个东西没意思，大家还没那么无聊看这些，也许只有专业人士才能如此吧，还得是特别了解他白实秋的人才行。
所以，这次再度当老师，算是帮白实秋树立一些个形象，让别人觉得，你不光是演戏拍电影什么的，还有泡妞很厉害，你小子还是有内秀的。
常老师可谓用心良苦，白实秋又如何不兜着呢？
如此，便再当个老师吧，可这个课，怎么上呢？
“同学们好！”
“老师好！”
白实秋一出现，特别的正经，可是台下坐着的同学们吧……都很想笑，都憋着呢。
就连田甜都是这样的，因为现在一看白实秋老师，就想到那个贱贱的汤师爷。
话说，面对这种情况，白实秋自己心里也有数。
演员嘛，就是怕被定型，就说葛
第六百零三章 白老师讲（装）课（逼）(5/11)