。可是，沸石海滩上，罗南长时间的、让人喘不过气来的授课进程，让血焰教团这伙人，连凑上去表忠心的机会都找不到，中间只来得及派人去补充了十组切分仪。
另外，那边围了一整圈儿的燃烧者们，也让教团这边多多少少有些排斥。
坦白说，论平均素质，他们拉出来的教众，就算也是精英，比起那些燃烧者们，真的是差了一截的。
准备的队伍一时半会儿拉不出去，那就学习吧，听一下蒙冲传达的精神，开展研究讨论；也参照罗南即时的直播授课，查漏补缺。
问题是，大伙儿聚在一起，七嘴八舌这么一说，争执随之而起。
究竟怎么完成罗南先生交办的任务呢？
极度暴躁的大家伙？
毁灭一切的破坏欲本能？
极度饥渴的燃烧感？
这些描述，固然都带着更具体的指导性建议，有一些构形上的参考，却终究没有标准答案的。
每个人都有自家擅长的领域，每个人也都有自己的看法。而这些，又随着罗南后续一系列的“展示性实验”，被诱发出更多的新思路……
至少也要往罗南先生的思路上靠啊。
那么，属于那个“大家伙”的生命基质该怎么表达？
参与者要如何协作组合？
教团没有“格式化领域”，用“血魂寺”代替可不可以，又该怎么代替？
公说公有理，婆说婆有理，在一些关键问
第五百五十四章 云母身（三十一）(6/7)