“事情是这样的，想必大家都清楚学生只是坐在课堂上学习各种中医知识，真正实践的机会很少，这就造成了学生空有知识，却无法在这五年时间内，熟练运用的后果，即便成绩再好，也不能上手看病。而且毕业以后，也只能去实习慢慢累积实践经验！”
“大学五年，再加上研究生和博士六年，一共十一年，还无法给病人看病，说出去大家不觉得好笑吗？”
院长们一听，全都暗自点头。
他们也对现在学生的动手和看病能力有非议。
都学了这么多年。
比他们当年差远了！
“而就在今天，有一位学生给我们提了个建议，要求咱们学校开放学生拜师。”
齐开文继续说道，“大家也别先急着否定，一个学生拜什么师。”
“其一呢，咱们学校这么多年，也有不少退休的老教师，这些老教师的医术就这么放着也是浪费，而且大家都是教中医的中医人，都有一腔救死扶伤的心。”
“所以他们也未必就没有发挥余热的心，想有很多退休的老教师，还是很愿意将自己的临床经验，传授给中意的学生的。”
“当然，在职的教师也可以。”
“而一旦拜师，学生们的上进心自然会被激发，学生嘛难免有互相攀比之心，我们教师也有，毕竟谁也不会希望自己带出的学生，不如其他老师带出的。”
“大家仔细想一想。”
“一
第六十四章 深深的震惊！(4/8)